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有效倾听与回应彰显师幼对话精彩

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教学中倾听与回应,是幼儿和教师“开放”和“接受”的一个过程,双方的倾听也彰显了师生对话的别样精彩.文章阐述了教师做到有效倾听与回应的三种做法.

著录项

来源
《基础教育研究》 |2018年第8期|91-92|共2页
作者
于海燕;
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作者单位

如东县青少年宫,江苏如东,226400;

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正文语种 chi
中图分类学前教育、幼儿教育;
关键词
师幼对话; 幼儿教育;

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