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恶语似刀——浅谈校园语言暴力

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摘要

本文主要通过论述以校园教室标语为例的语言软暴力,以访谈法与文献分析法为主要方法来说明语言暴力的现状与危害、及出现的原因,并提出相关对策,以此来减少校园语言暴力的发生,促进学生的健康发展与社会的不断进步.

著录项

来源
《神州（上旬刊）》|2017年第16期|110|共1页
作者
刘欣然;
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作者单位

上海外国语大学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
语言软暴力; 校园生活; 教室标语; 改进措施;

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