小学英语词汇有效教学策略探讨

摘要

词汇教学在小学阶段是英语课堂的核心组成部分, 其有效性直接关系着学生对词汇的理解、掌握和运用,在学生 一生的英语学习体系中起到奠基性的作用.聚焦英语词汇教学, 关注英语词汇教学的有效性,探索并形成符合小学生特点的英 语词汇有效教学的策略,提高学生英语词汇学习的效率,从而 促进小学英语教学的质量.