新课改后的高中美术教学鉴赏反思

摘要

在新课程不断深入改革的今天,高中美术教学也有了新的目标,但现在许多美术教师还向以前一样,运用着讲授制度,让学生麻木的听取,不注重他们独立思考和创新意识的培养,导致有些学生在高中美术课堂上不去听讲,而是写文化课的作业,不利于教师课堂水平的提高.本文将结合笔者多年高中美术教学经验,对新课改后的高中美术教学鉴赏反思做逐一深入阐述,为广大教育工作者解疑答惑.