初中思品课通过实践性教学实现德育目标

摘要

初中思想品德课的德育性尤为明显,在教育教学中应更加突出德育为先的战略目标.而切实落实新课标要求,有效实现德育目标,目前仍是困扰初中思品课教学的一个难题.充分发掘学生身边的资源,恰当的利用课堂模拟实践教学和课外实践教学等方式,让学生广泛接触社会、回归生活、在实践中感受,教育才能走进学生的心灵,思品课教学方可更好的实现学习目标和德育目标.