网络环境下小学英语微课程教学策略

摘要

在网络信息技术不断发展的过程中，为教学方式的延伸提供了丰富的土壤。在网络环境下进行教学，能否充分发挥学生的主动性，能否有效地创设情境，能否激发学生的思维能力，作为一线教师是最关注的问题。微课程教学以网络与计算机为核心，充分利用信息技术为学生自主学习提供机会，转变了传统教学理念，构建全新的教学模式。本文首先对小学微课程教学模式进行具体的分析，然后提出网络环境下小学英语微课程教学策略。