师生本是共同体——远程开放教育教学术语另读之五

摘要

今年初，在一所知名大学中爆发了“杨帆门”事件，一位名为杨帆的教授在课堂上，因不满学生逃课而与学生发生正面冲突。这件事折射出当今的教师和学生之间不十分和谐的相互关系。尽管它指向的只是传统精英教育中“面对面”的教学，然而，在师生相对分离、教学相对异步的远程开放教育环境下，我们更需要探求怎样建立和谐的师生关系。