人还是机器：网络学院该如何用好网络

摘要

现代远程教育试点是高校教育信息化的一部分，具有教育信息化的共性。现代远程教育试点中经历着国际上教育信息化的共性问题，其中之一是对“人与机器（技术）”关系的认识问题。比如，远程教育试点中有人认为“平台是基础，资源是核心，应用是关键”，这些观点看似正确，但其实隐含着对“人与机器”关系的模糊认识。