“告状”中的教育契机

摘要

＜正＞聋校低年级学生告状现象普遍,常常令老师感到无奈,教师对学生告状行为的处理直接影响到教学及学生的发展。如果能够巧妙地利用"告状"中的教育契机,不仅能够化解学生之间的小矛盾,而且对提高聋生的语言表达能力有很好的效果。"告状"与聋生表达欲望告状能激发聋生语言表达的欲望。任何人都想通过某种方式表达自己的意愿和需要,聋生也不例外。只是他们由于生理上的缺陷,有些胆怯,又不知如何表达,往往就