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刘颢;
北京市孤独症儿童康复协会;
机译:评论文章:绘制维多利亚时代孩子的内心世界
机译:如果它没有破坏,为什么要修复它! 听力学家在听到聋父母的聆听孩子家庭的作用
机译:为有聋或听力障碍的孩子的父母提供的父母对父母的支持:概念框架
机译:基于Arduino的设计聪明的手镯聋父母与他们的孩子互动
机译:失去亲人的孩子的内心世界:一种定性的方法来了解三到七岁的孩子如何经历父母的死亡。
机译:女同性恋夫妇创造了一个像他们一样聋的孩子
机译:聋父母和一个聋兄弟:关于身份的一些视角,作为一个主要的聋族成长的听力孩子
机译:不让一个孩子掉队法案:教育行动可以改善针对最需要援助的学校的学校改善基金的目标
机译:支撑孩子行动的支撑元素
机译:动物的声音创伤性聋模型的生产方法,以及由动物产生的声音创伤性聋的模型
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