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董强; 雷丹;
中国教育学会;
家庭教育; 教育理念; 心理健康; 健全人格;
机译:关于生病和住院期间的日常生活:被诊断患有瘤形成的陪伴孩子的母亲怎么说?/生病和住院背景下的母亲与孩子一起生活的母亲怎么说诊断
机译:“孩子在眼睛中阅读心灵的孩子的表现差”与引起缺陷/多动障碍的儿童较差的社会情感功能相关联
机译:父母的性别和态度对孩子的学校出行方式和陪伴行为的影响
机译:失去亲人的孩子的内心世界:一种定性的方法来了解三到七岁的孩子如何经历父母的死亡。
机译:父母陪伴生病的孩子住院的皮质醇反应
机译:“一个孩子是全世界的欢乐”(无人陪伴的未成年母亲)爱尔兰无人陪伴的未成年母亲的经历:支持,压力,服务。
机译:边境的孩子:来自北三角和墨西哥的无人陪伴的儿童移民。
机译:我是一个孩子,我是一个孩子,我是一个孩子,我是一个孩子
机译:父母与孩子之间易于联系的方法和设备使用移动电话网络来发送两种方式来提醒孩子其发送信号的责任,或者只是一种关于孩子的下落的方法,从孩子到父母
机译:随身陪伴的是一辆小孩子的电子滑板车,另一个物体最多可容纳20kg。
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