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教育从心开始

         

摘要

<正>"老师,叶又去偷别人的本子了","叶又在墙上乱画"……每次走进教室,学生们第一件事情就是向我汇报叶的"罪行"。尽管每天我都向叶讲道理,可她丝毫没有改变,我该怎样去教育她呢?或许学生们已经"教育"过她了,她脸上还留有泪痕,她那可怜兮兮的样子,使我静下心来。六岁的叶上课时,只是一个人摆弄手中的笔,老师基本不提问她;课后,同学们也很少和她玩耍。难道她是用自己的错误行为在

著录项

  • 来源
    《中国残疾人》 |2013年第6期|52-52|共1页
  • 作者

    秦艳华;

  • 作者单位

    山东省潍坊市临朐县特殊教育中心学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 师生关系;
  • 关键词

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