首页> 中文期刊>数字化用户 >在美术活动中培养幼儿的创造力

在美术活动中培养幼儿的创造力

开具论文收录证明 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

孩子的创造力不是与生俱来的,是靠后天成人的培养而开发出来的一种潜能.在幼儿园美术教育中幼儿的创造力是指表现出一些打破传统美术教育的条条框框,幼儿创作出来超常规的、独特的现象就是幼儿神奇的创造力.那么如何在幼儿园通过美术教育活动来培养和挖掘幼儿的创造力呢?

著录项

来源
《数字化用户》|2018年第40期|144|共1页
作者
于彦辉;
展开▼
作者单位

072150 河北省保定市满城区石井乡章村幼儿园河北保定;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
幼儿; 创造力; 想象力; 美术教育; 美术活动;
入库时间 2023-07-24 16:40:35

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 浅谈如何在美术活动中培养幼儿的创造力 [J] . 宋海梅 . 家庭．育儿 . 2020,第008期
2. 美术活动中如何培养幼儿的创造力 [J] . 范寒雅 . 启迪：教育教学版 . 2020,第007期
3. 在美术活动中培养幼儿的创造力 [J] . 彭秀梅 . 教育界 . 2020,第020期
4. 在美术活动中培养幼儿的创造力 [J] . 沈海兰 . 小学科学(教师版) . 2019,第008期
5. 如何利用农村资源在美术活动中培养幼儿创造力 [J] . 窦秀 . 文学少年 . 2019,第024期
6. 浅谈如何在美术活动中培养幼儿的创造能力 [C] . 杨艳丽 . 中华创新教育论坛 . 2007
7. 链式美术活动中学生知觉发展的案例分析——以平湖市东湖小学“塔”元素的链式美术活动为例 [A] . 肖亮 . 2011

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号