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黄超;
江苏省淮安市天津路小学教务处;
交互式电子白板; 信息技术应用能力; 小学英语; 教学重难点; 信息技术素养; 单元主题; 深度学习; 教育信息化;
机译:与小学教师在数学课堂话语中使用交互式电子白板有关的语境因素
机译:交互式电子白板:值得投资吗?以霍金斯小学为例
机译:交互式电子白板上小学生观点的研究
机译:基于双码理论和布鲁姆教学质量的英语交互式电子白板教学
机译:在美国东南部的一个小型农村学区,将交互式电子白板集成到课堂教学中。
机译:医学教室中的交互式电子白板。
机译:使用交互式电子白板进行教学:教师教育可以满足要求吗? :使用交互式白板对职前小学教师的教育进行的研究
机译:小学英语学习者的有效识字与英语语言教学。 IEs实践指南
机译:使用民族语言(英语)语音符号学习方法,民族语言(英语)和外国语言(英语)复合学习方法,民族语言(英语)和外国语言的语言教学方法,语言教学系统以及语言教学计算机系统比较分析学习方法
机译:幼儿园和小学英语多媒体电视教学
机译:英语教学用书英语教学系统和使用该系统的英语教学方法
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