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肖月; 郑永和; 王晶莹;
北京师范大学教育学部 北京100875;
核心素养; 基于问题的学习; 学习环境; 高阶思维;
机译:在暴风雨的眼中:我应该留下还是应该去?对基于问题的学习小组中间阶段的思考
机译:中部支部讲座“在人工智能突破高考的那个时代人们应该怎么做?”
机译:协助国际医学毕业生申请在英国的第一份工作:应该怎么做?
机译:导航的合成视觉:它应该是什么样的,它应该怎么做?
机译:一个基于问题的学习项目,研究密苏里州基础管理员在领导素养教学中的准备情况
机译:经济学家Osamu Shimomura和Kamekichi Takahashi的增长后时代理论:当日本的高增长时代结束时,日本经济应该怎么做?
机译:你的未来是否有新的同伴竞争者?你怎么知道的你应该怎么做呢
机译:国际交流研究与认证综合教育提供的方法和系统,利用知识融合,互操作学习过程和国际经验研究来进行教育与反馈
机译:我应该怎么做?Eremen和Sogo的Enzanseigyohoshiki
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