地方本科高校推进MOOC的价值取向、着力点与路径选择

摘要

地方本科高校推进MOOC的应用是高等教育教学改革的必然趋势,同时也是实现MOOC可持续发展的不可或缺的重要条件。研究从政策导向、质量建设、新时代大学使命方面分析了地方本科高校推进MOOC的价值取向;提出了地方本科高校推进MOOC实践策略的四个着力点;从基础、保障、核心、助力四个维度提出了地方本科高校推进MOOC的路径选择。