核心素养理念下探索VR技术在智慧课堂中的应用研究——以VR微课在教育教学中的应用与实践为例

摘要

随着信息化2.0时代的到来,智慧课堂教育模式也逐渐走进人们的视野,教育的开展更加注重学科核心素养的培养,同时VR在教育教学中的应用与实践,利于运用VR技术,利于虚拟场景真实化体验,能够帮助学生主动学习,使得核心素养理念下的VR微课进入学校成为学校信息化推进的突破口,不但提升了学生的信息素养、创新意识和创新能力,促进学生养成数字化学习的习惯.