首页> 中文期刊> 《数码设计（上）》 >探究初中数学教学中如何运用思维导图

探究初中数学教学中如何运用思维导图

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

思维导图是现代社会工作与学习的重要工具,它能够将抽象的思维过程和验证成果以直观的方式呈现出来.在学习中思维导图的运用不仅可以全面的理解课程内容,还能将所学知识进行系统化的整理,便于学生对于知识的理解和把握.

著录项

来源
《数码设计（上）》 |2020年第4期|143-144|共2页
作者
李淑霞;
展开▼
作者单位

吉林省通化市柳河县第三中学吉林通化 135321;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
初中数学; 思维导图; 应用;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 初中数学教学中思维导图运用模式探究 [J] . 贺娟 . 今天 . 2021,第017期
2. 初中数学教学中思维导图运用策略探究 [J] . 杨晓 . 真情 . 2020,第003期
3. 思维导图在初中数学教学中的运用探究 [J] . 王杰 . 文理导航 . 2020,第035期
4. 思维导图在初中数学教学中的有效运用探究 [J] . 尹振宁 . 中华传奇 . 2019,第021期
5. 信息技术背景下运用思维导图整合初中数学核心知识点的探究 [J] . 陈淑琴 . 数学学习与研究：教研版 . 2021,第007期
6. 思维导图在支架式教学中的运用探究 [C] . 严光壁 ,黄宇星 . 中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第四届学术年会 . 2008
7. 运用思维导图优化初中数学习题讲评课的实践与探究 [A] . 张敏 . 2018

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号