首页> 中文期刊> 《数码设计(上)》 >解读小学管理中的困境与突破方法

解读小学管理中的困境与突破方法

         

摘要

“十年树木,百年树人”、“教育必须从娃娃开始”,这些口号对于生活在中国的每个公民都很熟悉,因为中国在1995年首次提出了通过科学和教育振兴国家的战略.中国的教育取得了很大的进步,但从目前看来,在我国部分小学实际管理的情况下,中国的小学管理特别是农村小学仍然存在一些不容忽视的问题.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号