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小学语文阅读能力培养策略的探索与研究

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摘要

语文课程是我国基础教学的重要组成部分,同时语言也是人们之间重要的交际工具.而语文能力的培养却是一个漫长的过程,它包括听话能力、说话能力、阅读能力和写作能力.阅读教学除了培养学生的阅读能力外,还包括情感的熏陶和审美能力的培养.那么,实际教学中教师应该怎样指导学生的阅读教学呢?

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来源
《数码设计（上）》 |2019年第6期|56|共1页
作者
张玉;
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作者单位

毕节市七星关区毕节一小贵州省毕节市551700;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
阅读; 语文; 兴趣;

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