小组合作学习在小学高年级数学教学中的应用

摘要

随着新课程改革的不断深入发展,传统的教学方式已经不再适应现代的教学要求.对于之前的小学高年级数学教学来说,老师只是单纯把知识灌输给学生,学生缺乏独立的思考空间,并且学生与学生之间以及学生与老师之间都缺乏高效的沟通与交流,这就造成学生的主观能动性比较差,缺乏学习的热情.所以为了改善这种教学的状况,就必须丰富现有的教学方法,使其适应现代学生的学习状况,促进学生们综合素质的提高.因此本文以小学高年级数学课堂小组合作学习的应用为中心进行深入地探讨,以期借鉴.