初中数学探究式有效教学研究

摘要

探究式教学模式能够有效地体现出全新的教学思想,主要是因为在进行教学时,教师注重引导学生全部参与进去,并且重点来关注学生进行知识获取的过程,以此来培养学生的主观能动性.教师在展开课堂教学时,教师应该充分利用探究式教学的模式,为学生营造良好的学习氛围,使学生能够在自主学习的过程中,提高数学学习能力。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对初中数学探究式有效教学研究提出了一些建议,仅供参考。