新冠肺炎疫情背景下学生心理健康教育有效途径的研究

摘要

新型冠状病毒肺炎属于一种传染性疾病,因此该疾病在全球爆发的时候,对人们的生产生活以及学习等方式都产生了重要的影响。我国自新型冠状病毒肺炎疫情发生以来,各种防御措施使我们充分的认识到疫情所造成的危害以及防疫的重要性。因此针对学生的心理健康进行研究和分析,从而探索新型冠状病毒肺炎疫情背景下学生心理健康教育的有效策略,对于新时代培养新生健康的社会主义接班人,提高教学质量促进学生快乐健康的成长有非常重要的现实意义。