实施“生活数学”教育 培养小学生自主创新能力

摘要

现阶段,教学的生活化受到广大师生的欢迎,这种教学方法与传统教学方法相比有些明显的优势。教学生活化就是要将我们的教学内容和日常生活相结合,这种教学方式对培养学生的数学生活能力有这很大的帮助,因为小学生正处于思维以及价值观形成的初始阶段,数学生活化的教学方法可以让抽象的数学知识变得具体并且提升他们的实际操作能力和创新能力。故而数学教师应该在努力在课堂中贯彻落实这种方法,鼓励学生去进行实践,从而培养他们的自主创新能力。