小学语文课堂教学师生互动方法的浅谈

摘要

新课程改革背景下,师生互动教学模式受到了较高的关注,并在教学的过程中得到了较为广泛的应用。但是值得注意的是,现阶段师生互动方法在我国小学语文课堂教学中的应用仍旧存在一些问题,并不能充分发挥出师生互动方法应有的作用,不利于小学语文教学水平的提升。本文对师生互动方法应用过程中存在的问题进行了深入的分析,并提出了几点实施策略,以期能够为小学语文课堂中应用师生互动方法开展工作带来一些帮助。