浅谈机器人课程进入信息技术课堂的实践——以虚拟机器人轨迹应用教学为例

摘要

机器人教学作为目前信息发展最新的教学手段之一,把创新教学理论作为基础,从多方面培养学生们的创新意识和动手实操的能力。机器人教学同时也能够丰富教学课堂以及教学内容,有助于培养学生们的自主探究能力以及为学生提供更加科学智能的学习平台,同时把机器人课程引入信息技术课堂能够有效的的推进素质教育的发展。