“串烧”初中优美古诗文——如何让学生在实际生活中学着应用古诗文

摘要

当全国上下都在进行各种国学文化的传承活动时,作为一线的老师、一名语文老师感到很自豪、很欣慰,同时更感到一种压力。这种压力促使我们在国学教学中不仅要要求学生背诵和理解,更多的是再理解的基础上学会应用,这样才能从真正意义上传承经典文化。