首页> 中文期刊> 《数码设计.CG WORLD》 >机械专业教学中知识可视化应用模式实践探究

机械专业教学中知识可视化应用模式实践探究

         

摘要

cqvip:从改革开放以后,国内经济水平呈持续上升趋势,机械产业是国家经济发展的重要力量之一,长时间以来都在国家的各方业务上占据重要地位。机械专业人才培养是国家机械产业输送人才的主要方式,国家对此也持密切关注的态度。然而,在时代背景的改革中,基于社会对人才的需求变化和教育的大背景下对机械专业的冲击,使中职的机械专业教学面临着很多问题,亟待改革和创新。知识可视化属于新时期信息技术发展的新兴领域,目的在于让知识在人与人之间传播能够更加流畅,同时刺激人们进行创新。知识可视化模式与教育领域的结合始终是各位专家学者关注的重点,除了应用该模式本身的目的之外,还有助于对知识体系的构建,对于师生的教与学能够发挥积极的辅助作用。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号