浅谈如何在小学数学教学中创设情境

摘要

cqvip:数学是小学学习阶段的主要学科之一,而进行数学教学的核心是问题,所以创设情景则是在学习数学问题中必不可少的手段。本文从联系实际生活,创设教学情境和提问有趣的问题,激发学习兴趣以及创设动手的教学情境三方面入手,目的是为了让教师进行情境教学时,能够引导学生有质量的进行自发自主的学习。