中职学校电工基础教学中的分层教学策略构架

摘要

cqvip:电工基础不仅是中职学校的一门比较基础的课程,而且还是学生们对于其他专业课程学习的基础。这门课程的实验性与专业性较高,而且电工课程也具有一定的抽象性。所以,中职学校的教师在对同学们进行教学的时候,要注意对学生们实施分层教学。本文浅述了分层教学的重要性,然后对电工课程进行了一些可操作性的分析。