小学数学教学中学生思维能力的培养策略探析

摘要

思维能力的发展极大的影响着小学生进行数学学习的效果。小学数学本身就是一门理性较强的学科,对学生的思维能力要求也就相对较强。本文阐述了教师数学教学之时对学生的思维能力予以有效培养的必要性,并且探索了如何才能通过教学活动的开展促进小学生自身的数学思维能力发展。希望能够为小学生数学核心素养的提升、综合素质的发展做出一定的贡献。