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基于CDIO的《操作系统原理》应用型本科教学改革初探

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CDIO是当前高等工程教育的一种新型教育模式,它以培养下一代国际化工程师为目标.该文通过以CDIO的高等工程教育目标,针对"操作系统原理"课程的教学现状,探讨了基于CDIO教学理念的"操作系统原理"教学改革与实践,基于多年的应用型本科教学实践,提出了该课程教学改革的6项具体措施.

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来源
《电脑知识与技术》 |2010年第33期|9377-93789380|共3页
作者
丁宋涛; 徐金宝; 刘晓璐; 屠立忠;
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作者单位

南京工程学院;

计算机工程学院;

江苏;

南京;

211167;

南京工程学院;

计算机工程学院;

江苏;

南京;

211167;

南京工程学院;

计算机工程学院;

江苏;

南京;

211167;

南京工程学院;

计算机工程学院;

江苏;

南京;

211167;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法和教学组织;
关键词
CDIO; 操作系统; 教学改革; 应用型本科生;

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