管文类C语言课程教学改革探讨

摘要

管文类学生开设C语言程序设计课程,主要目的是为了提高他们利用计算机解决实际问题的能力。但由于涉及经济管理类专业和文科类专业,专业复杂,学生计算机水平参差不齐,因而存在统一教学计划设置不合理,学生学习积极性不高,课堂教学与实验教学脱节问题。针对这些存在的问题进行了改革探索,提出了一些解决策略。