“双+”教学模式的研究与实践

摘要

本文针对佳木斯大学网络与新媒体专业实验、实践教学的实际和特点,将"双元制"和"双闭环"教学模式进行有效地结合,对这两种教学模式进行改进和创新,并做了有益的补充,提出了一种更适用于该专业实验教学的"双+"教学模式。通过对本实验教学模式的改革,弥补了一般实验教学中的不足,促进和提高了网络与新媒体专业学生的实践技能,从而达到提高学生自主学习技能、实践技能,并实现实践与职业规划相结合,培养出高素质、高能力、德才兼备的复合型人才。