《人脸检测技术》公选课课程设计与实践

摘要

针对选修公选课的学生具有不同的学科背景,设计基于科研和教学互动的公选课课程。《人脸检测技术》公选课利用相关科研成果设计教学内容,探索科研与教学互动的公选课教学模式,增强学生的工程实践能力,激发学生的学习兴趣,促使学生主动学习,提高人脸检测技术公选课的教学效果。