首页> 中文期刊>饮食科学 >高中物理课堂如何提升学生的抽象思维能力

高中物理课堂如何提升学生的抽象思维能力

     

摘要

随着课程改革的推进,高中物理教学现状也发生了变化,不再是传统的教学模式,需要进行一定的创新,更加注重学生抽象思维和实践能力的培养。提高学生的抽象思维能力,能够提高帮助学生更好地学习物理,提高物理学习水平。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号