'知信行'健康教育对老年糖尿病患者护理中遵医行为的影响

摘要

目的 探讨"知信行"健康教育对老年糖尿病患者护理中遵医行为的影响.方法 选取2019年6月—2020年6月在该院接受治疗80例老年糖尿病患者作为研究对象,按照不同的干预模式将所有研究对象分为对照组(n=40)与研究组(n=40),对照组实施常规健康干预模式.研究组实施"知信行"健康教育干预模式.比较两组患者的遵医行为以及干预前后的血糖与糖化血红蛋白水平、疾病认知度评分.结果 两组患者干预前空腹血糖水平、餐后2h血糖水平以及糖化血红蛋白水平差异无统计学意义(P>0.05),干预后研究组空腹血糖水平(6.12±0.49)mmol/L、餐后2 h血糖水平(6.67±0.73)mmol/L以及糖化血红蛋白水平(6.14±0.82)％均明显低于对照组(7.23±0.45)mmol/L、(7.90±0.56)mmol/L、(7.69±0.43)％,差异有统计学意义(t=10.552、8.455、10.588,P0.05);干预后研究组知晓空腹血糖水平正常值(8.76±1.21)分、知晓糖尿病可控制(9.12±1.17)分、无显著症状也需检测血糖(9.14±1.35)分、血糖正常也服用降糖药物(8.77±1.94)分、控制饮食对疾病的影响评分(9.41±1.26)分明显高于对照组,差异有统计学意义(t=3.263、3.319、4.213、2.472、3.116,P<0.05).结论 对老年糖尿病患者实施"知信行"健康教育,能有效地控制患者的血糖水平,提高患者的遵医行为.