爱是教育的最高法度

摘要

《第56号教室的奇迹》的作者雷夫·艾斯奎斯是一名小学老师,他在洛杉矶市中心一间会漏水的小教室里,用将近四分之一世纪的时间创造了感动世界的第56号教室。这间教室里没有害怕,却充满奇迹。20世纪60年代,美国心理学家罗森塔尔和雅各布森通过实验发现了教育过程中的“皮格马利翁效应”,证明老师对学生的期望能显著影响学生的学习水平。