课堂主问题怎样提升学生的学习力

摘要

课堂主问题,是教师研读教材后的高质量提问,是课堂教与学活动的必要手段,亦是学生学习力提升、老师课堂调控、师生信息交流的主要方法。不同课堂内容的良好课堂主问题设计,是学生“学习力”提升的学习主线,能激发学生的学习动力,使学生能够积极调动自身的学习毅力,在一次次解决问题中,学习能力也能得到一定磨炼,从而让核心素养落地生花。