实训教学中“工匠精神”的培养与探索--基于高职计算机专业实训教学的研究

摘要

“工匠精神”是当下现代化学徒制内最核心的思想理念,它是一种优秀的职业精神,主要来自工作活动过程中的积累与养成。从高职院校的教学内容、教学的师资队伍以及教学的整体环境来看,高职院校的实训教学中不乏“工匠精神”的培养。同时,在高职院校计算机专业的实训教学中,通过多种途径的实训教学可以促进学生“工匠精神”的培养与探索。基于此,该文阐述了“工匠精神”的基本内涵,分析了实训教学中培养“工匠精神”的重要意义,以及在实训教学过程中对“工匠精神”的培养,并探讨了“工匠精神”在高职计算机专业实训教学中的培养与探索。