利用家校共读培养初中生品格修养的策略研究

摘要

随着我国的快速发展,对人才素养也提出了更高的要求。现如今倡导的终身学习,其基础便是阅读能力。因此,阅读能力可以说是一个人在社会生存所必备的重要能力之一。文章主要探讨通过家校联合共同发展初中生阅读能力,探索出培养初中生品格素养的途径,从而促进初中生的全面发展。