上下一心,补齐短板,为心理健康教育师资专业化发展不懈努力

摘要

编者按:教育是塑造灵魂的工程。英国启蒙思想家洛克说:“关于人生在世的幸福,言简意赅地讲,就是拥有健康的体魄外加健全的心智。”“一个人年幼时若没有经受训练让自己的意志服从他人的理性,那么他长到可以运用理性之时,也不大会听从自己的理性了。”心理健康是人的健康的重要标志,是健全人格的重要方面。心理健康教育是学校教育最重要的环节之一,是学校教育教学活动开展的基本和基础,也是学生全面发展和个体心理发展的需求。开展心理健康教育,对帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观和塑造健康人格不可或缺,也是学校其他任何教育无法替代的部分。当前,学校心理健康教育总体水平较低,师资队伍严重不适应需要,社会和教育管理部门认知及重视度不够。然而,目前儿童青少年心理问题越来越突出是摆在社会和教育面前的一个现实棘手问题。2022年6月20日至24日,由渝北区教师进修学院主办,重庆华夏师资建设研究院承办的“2022年渝北区中小学心理健康教育教师能力提升培训”在重庆师范大学举行,98个学员参加了为期5天的培训。专家高屋建瓴的讲解和别具特色的授课方式,全体学员的积极参与、高度融入互动配合,使本次培训成效非常明显,靓点纷呈。学员纷紛撰写心得体会和教育论文,本期特刊出部分学员34篇文章供大家交流参考,以期引起对学校心理健康教育的关注。