退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
潘小福; 蒋敏杰;
江苏省常州市教育科学研究院;
小学数学实验; 数学思维; 理论模型; 内容序列; 课型范式; 实验工具; 自主评价;
机译:游戏化教学走进小学数学课堂——谈核心问题在小学数学课堂中的突破策略
机译:小学教师实施结构化数学干预措施,以促进其数学知识以提高教学比例推理
机译:冰雹市小学阶段数学教师实施替代性评估策略的程度
机译:三年级小学生数学词问题完成数学词问题和数学成果的元认知策略
机译:小学数学教学的结构化课堂观察工具的开发,实施和评估。
机译:小学数学的交错学习:对减法策略的灵活和自适应使用的影响
机译:实施有指导性的发现策略以提高学生在小学(SD)的扁平建筑中数学中学生的积极参与(SDN 01 Laban Mojolaban,Sukoharjo的PTK数学学习班学期很奇怪)
机译:通过控制移动源排放来确定和实施最小化臭氧不达标影响的策略研究。
机译:自动变速器操作方法,包括存储确定的相关变速器部件的延迟和/或损坏因素,并基于损坏数据通过数学模型实施不同的替换操作策略
机译:模糊化策略和参数学习过程
机译:建立和实施投资策略的结构化和非结构化数据处理方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。