农村小学学生数学学业负担与精准减负的实践研究

摘要

减负是一个常说常新的话题,尤其是在“双减”政策落地这一大背景下,教师就更需要静心深思,埋头巧干。基于此,在农村小学数学教学中教师要盯准新课标精神,全面思忖小学生学业负担和精准减负问题,用最先进的经验来打造教学。基于此,教师还应切实抓好以下环节,一是注重学情分析,为精准预设发力;二是注重学习活动,为有效教学奠基;三是注重学法引导,为个性活力释放;四是注重教法创新,为提质增效助力等。实现课堂教学有效性、实效性同步提升。