主题班会课对物理学科教学的促进作用研究

摘要

主题班会课的基本类型有注入教育型和潜移默化型,结合自身教学实践,运用文献资料的方法,研究得出:主题班会课奠定了学生成才的思想基础,为学生学习提供动力源泉和精神支持,为学生学习提供智力和非智力支持;开展物理特色班会课能够增强学生对物理的学习兴趣,改变学生学习物理的习惯和方式,帮助学生克服物理恐惧症状。