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刘东方; 杨思帆;
西南大学教育学部;
重庆师范大学教育科学学院;
教师教育研究; 教师专业化; 知识图谱; 教师专业素养; 教师教育课程;
机译:基于共词分析的我国教育心理学研究热点知识图谱
机译:1992~2019年我国水质评价研究进展与热点综述:基于CiteSpace的知识图谱分析
机译:中国宅基地管理从“分离三权分离”:通过在中国知识基础设施中的学术论文映射知识领域的热门话题和趋势的可视化和分析(CNKI)
机译:教育中人工智能的研究热点和发展趋势:基于知识图谱和共词分析的研究
机译:职前基础教师的数学知识用于教学:利用现场案例研究和教育经验来检验和改进MKT在教师教育中的发展。
机译:以学校为基础的中风教育计划对中风相关知识和行为改变的影响-针对日本农村地区小学生和父母监护人的基于班级的干预研究
机译:1998年以来中国高等教育研究热点及其知识可视化图谱分析——基于CSSCI高等教育类论文关键词的分析
机译:成本分析中的知识管理知识领域:生成,组织和开发知识以进行交叉检查成本估算
机译:帮助用户利用一个或多个教育机构(如大学)通过学校,函授教育和通信网络(如Internet)所需要的知识内容的系统,以利用用户一直以来一直在学习或通过其获取的知识用于人力资源管理或雇佣谈判
机译:应用知识基础基金会的教师学习模型研究
机译:包括知识教育,研究和删除知识的ASBESTOS教育系统
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