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刘云杉; 吴康宁; 程晓樵; 吴永军;
南京师大;
相关性分析; 班级文化; 学生角色; 语文成绩; 女生; 教师; 价值选择; 学生干部; 小学; 主导文化;
机译:布拉格周期环境教育支持项目在展开班级的小学和初中学生
机译:小学六年级女孩体育活动的学校级别班级相关性。
机译:使用潜在班级分析来表征玩酒类游戏的高中学生
机译:基于人为因素的计算机辅助班级布局分析,以防止小学生背部疼痛
机译:对伊拉克中小学班级中言语互动模式的描述性和比较性分析。
机译:社会经济剥夺与中学生健康之间的关联:一项全国青少年健康调查的潜在班级分析发现
机译:坎皮纳斯(sp)中心和外围学校的小学和高中学生使用大量酒精:流行和相关因素小学和高中学生使用大量酒精因素
机译:角色冲突与歧义相关性的元分析
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
机译:小学生计算机,特别是小学班级
机译:基于互联网的小学,初中,高中学生数学教育的途径。
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