小学语文读写结合教学模式的构建

摘要

读写结合在如今的小学语文教学当中担当着重任,进一步研究分析如何更好地将读写结合应用到小学语文教学当中,是当下小学语文教学的重要工作之一。有些教师将阅读和写作这两方面分开来讲解教授,也无法对读写结合的能力起到有效的作用。对于这种情况,读写结合教学法是解决此问题非常好的方法之一,教师在教学的过程当中应该注意应用读写结合,从而使学生在阅读和写作两方面能够同步发展和取得较大进步,因此,对小学语文教学中读写结合教学法进行分析是十分有必要的。