退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
周玲玲;
常熟市常清中学;
认识化学变化; 项目学习; 核心素养; 思维模型; 个性发展;
机译:CS1 / CS2课程的可扩展且基于项目的增量学习方法
机译:研究项目的独立工作基于旋转门模型,促进了8年级化学课中特别有才华的学生的学习
机译:基于项目的学习单元计划:青蛙研究
机译:为CS1 / CS2课程实施基于增量的项目的学习解决方案
机译:教师对“ Show-Me课堂绩效评估项目”的参与与学生学习之间的关系,该评估基于对五年课程评估数据的评估,并根据密苏里州评估计划的传播艺术测验由三年级学生的表现进行衡量
机译:全面实施P.A.T.H.S.项目的中一课程:基于Co-Walker计划的观察
机译:进行基于活动的日语学习(JLA)课,让学习者注意自己的学习:使用定期复习识别Tony的学习
机译:学习工作:实现从学校到工作的转变。 1.将基于学校和基于工作的学习联系起来:拉瓜迪亚合作社研讨会对从学校到工作项目的影响
机译:无人飞机,使用方法,研究课复习支援系统及研究课复习支援方法
机译:基于学习复习过程的英语学习设备服务器系统及方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。