管育并重模式在中职班主任德育教育中的实践应用

摘要

随着我国对教育方面越来越重视,对教育进行不断深入优化,在中职教育工作内容方面,不仅要求学生能够掌握自己所学到的知识,更重要的就是把工作重心转到培养对于学生道德修养以及优良习惯等工作方面上来。对学生进行德育教育方面的内容是中职班主任在工作过程当中最为重要的一部分,提高在中职教学环境当中对于德育工作的教育培训是中职班主任现阶段主要的工作研究课题之一。在以往的教学环境下,中职教师往往会比较注重学生们的考试成绩和对知识的理解程度,大多中职教师会忽视对学生进行德育方面的教育,如果将管育并重的教学方式应用到德育工作中来,才能够充分提高中职班主任在德育教育方面的工作能力,促进中职学生在德育教育体系中,能够取得有效的进步。